top of page

Портфолио

Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.
                           Конфуций

Приоритетное направление в работе

Повышение квалификации

1. Организация образовательного процесса в соответствии ФГОС ДО. 2018 г.

2. Технологии оценивания достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС. 2018 г.

3. Первая помощь пострадавшим при несчастных случаях. 2017 г.

4. Теоретические и методические аспекты преподавания курса ОРКСЭ и ОДНКНР в условиях реализации ФГОС. 2019 г.

5. Моделирование и анализ современного урока в условиях реализации ФГОС. 2019 г.

6. Использование компьютерных технологий в обучении в условиях реализации ФГОС. 2020 г.

7. Организация работы с обучающимися с ОВЗ в условиях реализации ФГОС. 2020 г.

IMG_20201203_212426.jpg
IMG_20201203_212451.jpg
IMG_20201203_212543.jpg
IMG_20201203_212444.jpg
IMG_20201203_212353.jpg
IMG_20201203_212343.jpg
IMG_20201203_212343.jpg

Дипломы, благодарности

1.   Лучшее интернет портфолио педагога. II место в районном конкурсе "Компьютер и Я"

2.  Благодарность от отдела образования Администрации Лихославльского района за подготовку призера муниципального этапа олимпиады по русскому языку.

3.  Благодарность от отдела образования Администрации Лихославльского района за подготовку призера муниципального этапа олимпиады по Основам православной культуры в 2019-2020 году.

IMG_20201203_212215.jpg
IMG_20201203_212229.jpg
IMG_20201203_212242.jpg

Участие в семинарах

1. "Актуальные проблемы инклюзивного образования: опыт и перспективы". 2016 г.

2. "Профессиональные стандарты в эпоху информационных технологий". 2018 г.

3. "Контрольно-оценочная деятельность учителя и формирование оценочной самостоятельности". 2018 г.

4. Участник муниципального этапа конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок". 2018 г.

5. Участие в работе VI Фадеевских образовательных чтений регионального этапа. 2018 г.

6. "Воспитание подрастающего поколения на основе традиционных духовно-нравственных ценностей. Опыт и перспективы". 2019 г.

7. Моделирование и прототепирование". 2020 г.

8. Использование игр с водой в познавательном и речевом развитии детей дошкольного возраста. 2020 г.

9. Обучение детей чтению с использованием игровой комплексной программы. 2020 г.

10. Песочное рисование как инновационная технология развития творческих способностей. 2020 г.

сертификат песок.jpg
IMG_20201203_212336_edited.jpg
IMG_20201203_212308_edited.jpg
IMG_20201203_212418.jpg
IMG_20201203_212321.jpg
IMG_20201203_212259.jpg
сертификат словолодочки.jpg
IMG_20201203_212402.jpg
103932-serificate.jpg

Профессиональные интересы

  •          Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры   (в том числе овладеть знаниями, умениями и навыками в этой сфере, развивать их на протяжении жизни).

  •       Желание накопить собственный педагогический опыт, который даст результат в виде маленьких личностей, которые выходят из детского сада и отправляются в школы подготовленными по основным аспектам. 

  •        Желание использовать в полной мере имеющиеся знания по специальной педагогике, дефектологии, логопедии. 

bottom of page